聲樂課的收穫

從開始接觸合唱以來，我對基本功的發聲一直頗感興趣，也一直挑戰不易突破的關卡，往往上發聲課的機會都是團體或小團體。這次是第一次上各別課，而且林光中老師是我聽過講評最直接的聲樂老師。
在老師聽完我一小段發聲練習後，他很驚訝我是自然地發出成熟的聲音，卻是個沒學過聲樂的傢伙，我想是從我不少壞習慣看出來的。所以林老師光是幫我指出壞習慣就讓我獲益匪淺了。
第一個壞習慣是頭部的姿勢，原先的習慣是收下顎，眼睛順勢往下看。
第二個壞習慣是舌頭的姿勢，原先的習慣是舌頭往後頂。
第三個壞習慣是關於唱歌，合唱團的團員共有的壞習慣，聲音會向後收。
這三個壞習慣就造成我退伍之後的聲音一直悶悶的，而且花費不少多餘的氣息，造成氣不夠的狀況。
林老師跟我說，團體課的缺點就是無法個別修正團員狀況，以我為例，我的下巴夠長，就不需要像一般人那樣過度收下顎，只要自然張開即可；另外，我有輕微的雞胸，也會讓我能較容易唱高音。(雞胸的狀況是胸部會比一般人往外凸，會造成胸部擴張困難，運動時呼吸困難，不過反而讓我習慣用腹式呼吸，而且高中時我也克服了運動上的呼吸困難)
在我調整這些壞習慣後，不僅可以在高音域唱出非常宏亮的聲音，氣息足夠支撐十幾秒，而且音域擴展到C。
是否上完這一堂課，神奇的效果還有維持呢?實際上，在昨日桂華姑婆的壽宴演出以及今日的練唱，我都保持了很棒的狀態，不僅最高音唱到升C，聲音也不再有悶悶的感覺了。不過今天的練唱領悟到一個小秘訣，就是丟譜唱不僅能完整看到指揮的提示，而且下巴不會往下壓，歌聲自然能唱在氣上面。