CKC(成大合唱團)及台北國際合唱節(2001~2004)開啟了守誠與合唱為伍的生活，而後有幸擔任CKC與頌音合唱團男高音部長。理想的合唱團與戀愛一般充滿溫暖的包容，讓彼此不同的歌聲、笑聲都能化作音樂及感動，供給心靈所需的養分。這幾年從蘇慶俊教授、萬益嘉老師(Edgar L. Macapili)、戴怡音博士等指揮的帶領下，學習用包容與引導來凝聚聽似多元的聲音，因為合唱不能顧著自己好，更要彼此共鳴才顯得動聽，正契合團隊合作的精神；獨唱則是訓練我對音樂的敏銳度與表達力；與桂華相戀則讓我更瞭解人生，這些歷程對守誠而言真是裨益良多。世界地球日出生的我，與地球結下不解之緣，而後畢業於成大地球科學所，曾任台灣全記錄講師，現為鑽石材料的研發工程師，期望能為地球環境的改善做出貢獻。
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這回守誠的音樂會，感覺準備地相當精采，所以我邀請師大合唱社團學弟一同聆賞。會找他去，其中最主要的原因，是因為今年七月到國家演奏廳欣賞他的表演時，感覺師大合唱團有很多不充分的地方，希望他能邀朋友多欣賞別團的演出。演出中團員普遍放不開，許多女生長髮長裙長袖上衣加上眼鏡，看起來很不舒服，男生的聲音過直，女高音則很虛弱，中低音量不夠，然而，這些倒是其次，最令我納悶的是，為何身處資源豐富的台北，學弟和同伴無法找到適合的伴奏指揮.發聲老師及好團員？如此的結果，就是一場沒什麼味道的演出，表演前大家狂加練，卻不會有好效果。後來我向守誠請教這些問題，他的建議是，團員本身要用心地經營，這代表平常多觀摩別的社會團體經營的方式，不要只依賴學校或贊助資源來維生，能讓好的伴奏.指揮及好團員看到自己在團裡能發揮的潛力，更具體而言，就是要記錄下平常練習的錄音影像還有心得，讓每個人都能看到自己的重要性，表演前才能坦然自信地面對挑戰。如果，只是想辦成聯誼性質的社團，那麼就永遠吸引不到好的人才，如果，只是依靠指揮的耳朵和眼睛，那麼無形中自己的潛能也就被壓縮。唯有必須用心傾聽觀察，才能感受些微進步的存在。
呵呵，我也想來個自我介紹，算是回應誠哥平日的貼心照顧吧！
從小就喜歡彈鋼琴寫作文的張小花，在師長的栽培下，曾經就讀於後埔國小.重慶國中.及師大附中高中部音樂班，今年剛從師大音樂系畢業，主修中提琴，師事陳廷輝老師。高中的時候，曾經參與學校英語話劇比賽，扮演角色是搞笑俗到不行的中年女上班族，有幸榮獲校內最佳女主角的殊榮。此外，在與同學們的努力合作下，曾一同爭取到高中及大學校內啦啦隊比賽第一名的寶座，種種經驗，都為多元的音樂生活培養了活力基礎。大一至大三參與福爾摩沙合唱團，在蘇慶俊指揮教導下，擔任女低音聲部，從北至南，從美國唱到日本，過程中，有幸接觸大量的宗教歌曲,外文歌和台灣歌謠，而更加了解到台灣歌的獨特之處。大一曾協助糖果屋兒童英語歌劇團擔任鋼琴伴奏。大三大四，參與學校頻繁的管絃樂團演出，擔任中提琴聲部，發掘到不同樂器組合的繽紛變化，也參與校內多場歌劇課的演出，感受到與同儕一同演戲唱歌的樂趣。平日協助小朋友擔任升學考音樂比賽鋼琴伴奏並任職於名人音樂教室(靠近新埔站五號出口)。閒暇之餘，喜歡到童想交響樂團及香頌室內樂團坐坐。未來希望能夠用心製作每一場溫馨感人的音樂會。e-mail: dolores242@gmail.com
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